Halacha Brura and Berur Halacha
לקט באורי אגדות ממסכת קידושין
Institute
מכון הלכה ברורה ובירור הלכה
לדף הראשי על אגדות קידושין
כו ע"א
נכסים שאין להם אחריות נקנין עם נכסים שיש להם אחריות
"איש אל אחוזתו" - וסמוך ליה "וכי תמכרו ממכר לעמיתך". לומר נכסים שאין להם אחריות נקנין עם נכסים שיש להם אחריות.
(בעל הטורים, ויקרא, פרק כה פסוק יג)
וירשתם אותה וישבתם בה במה ירשתם בישיבה
על הפסוק וירשתם אותה וישבתם בה, אומר רבנו הגר"א (אדרת אליהו דברים י"א) "בזכות שתירשו אותה תשבו בה, ובמה תירשוה בחזקה". וחזקה דיינו בנין ונטיעה כדין חזקת קרקע בכללות... וכוונת רבנו תירשוה בחזקה הוא ענין קץ המגולה שבדברי חז"ל (סנהדרין צ"ח מגילה י"ז)... והכוונה השניה "תירשוה בחזקה" שבדברי רבנו (החי"ת בקמץ כדלעיל) היא למאי דאמרינן (קדושין כ"ו) עפ"י הפסוק: ושבו בעריכם אשר תפסתם, ותכלית עבודתנו בקבוץ גלויות הוא מלחמה לה' בעמלק שזאת היתה תפקידו העיקרי של יהושע.
(קול התור, פרק א, אות ט, בתוך: התקופה הגדולה (מהד' תשל"ב), עמ' תעא-תעב)
...מצות יישוב ארץ ישראל כמו שביאר הרמב"ן בספר המצוות... וכן אמרו חז"ל שם בספרי על הכתוב "וירשתם אותה וישבתם בה" - "בשכר שתירש תשב". ובגמרא אמרו: דבי רבי ישמעאל תנא, וירשתם אותה וישבתם בה, במה ירשתם, בישיבה, מכאן לקרקעות שניקנות בחזקה. ואין סתירה בין דברי הספרי לבין דברי הגמרא. שני הדברים יחד נלמדים ממקרא זה. בראשונה מחויבים אנו לרשת את הארץ, להילחם בעדה עד שתהיה ברשותנו, ובזכות מלחמת כיבוש נזכה שנוכל להחזיק בה. ובמה נחזיקנה? בישיבה. אבל בלי מלחמת הכיבוש לא נזכה שתינתן לנו הרשות להחזיק בארץ שתהיה כשלנו. בלעדה לא תועיל לנו החזקה, כי לא תהיה לנו בה זכות קנין וחזקה.
(רבי זאב גולד, ניבי זהב, פרשת ראה, עמ' תפד)
ויתן להם אביהם מתנות רבות לכסף ולזהב ולמגדנות עם ערי מצֻרות ביהודה
המצות התלויות בארץ הנה הנן הרכוש הרוחני היסודי של האומה בכללה ושל קדושת יחידיה, כמדרגת הקרקע, העושה את האדם ראוי להיות אדם (יבמות סג ע"א), והמצות שאינן תלויות בארץ הנה המטלטלין, שהם נקנים אגב קרקע (עי' כוזרי ב, יב). ומה מכוון הוא רמז קנין אגב דמטלטלין אגב קרקע בענינא דקרא של הזכרת אומץ הקביעות של א"י, מ"ויתן להם אביהם מתנות רבות לכסף ולזהב ולמגדנות עם ערי מצֻרות ביהודה"... וכאשר כללות התורה והמצות תלוים בקדושת הארץ, ע"כ אגב מצות התלויות בארץ שבהם מתגלה כח הקדושה האלהית העליונה של חיי האומה היסודיים הקרקע הרוחנית, שאגבם יש לנו תפיסה וקנין בכל המצות כולן, גם באותן שהן חובת הגוף ונוהגות בפועל גם בחו"ל.
(עץ הדר השלם עמ' א-ג)
כז ע"ב
אין האיש מנוקה מעוון אין המים בודקים את אשתו כח ע"א
הקורא לחבירו וכו' רשע יורד עמו לחייו
במסכת קידושין נאמר שהקורא לחבירו רשע, "יורד לחייו". חז"ל אינם מעלים על דעתם אפשרות כזו שיהודי יקרא לחבירו רשע. זהו סילוף מציאות, ואם בכל זאת הוא קורא לו רשע, אז יורד הוא לחייו. אגב, הרב אליהו מקאליש כותב בספרו "יד אליהו", שלא יתכן לקרוא לרבים בישראל - לצבור בישראל - בשם רשעים או אפיקורסים. הוא מביא ראיה לכך מדין עיר הנידחת שהוא בחינת מלחמה נגד עבודה זרה (העומדת בניגוד לכל התורה כולה ולכל האמונה כולה). לכן אם קורה שיש עיר נידחת בארץ ישראל, יש צורך בקנאות להחריבה כליל. ויחד עם זה פוסק הרמב"ם... שאין עושים "שלוש עיירות הנדחות זו בצד זו"... והגמרא נותנת טעם לכך - מפני שאין לעשות קרחת בעם ישראל. מכאן אנו למדים שאין לעשות קרחה בעם ישראל לקרוא לצבור בשם רשע, אפילו לשם מלחמה לד'.
(שיחות הרב צבי יהודה, קרח, סדרה ג, פסקה 2, עמ' 214-216)
כט ע"א
וכל מצות עשה שהזמן גרמא אנשים חייבין ונשים פטורות וכו' וכל מצות לא תעשה וכו' אחד האנשים ואחד הנשים חייבין
וממה שכתבנו תוכל להבין מפני מה אמרו [שבת קלג ע"א] אתי עשה ודחי לא תעשה, כי העשה מעלה אחת מלמעלה ללא תעשה ועל כן דוחה אותה, והאהבה גדולה מן היראה, כי המקיים בגופו וממונו מצות אדוניו גדול מן הנשמר לעשות רע בעיניו... גם תבין מכאן מפני מה הנשים אינן חייבות במצות עשה שהזמן גרמא כי אם בלא תעשה, כי הלאוין נשפעין ממדת שמור שהיא הכלה... כדאמרינן [שבועות ד ע"א] בכל מקום השמר פן ואל אינו אלא לא תעשה.
(ריקאנטי שמות פרק כ, ח)
פן ראשי תיבות פרצוף נוקבא, ולכך פן הוא לא תעשה, כמו שאמרו רז"ל [שבועות ד ע"א], כי שס"ה לא תעשה מסטרא דגבורה סטרא דנוקבא, ועל כן נשים מוזהרות בכל לא תעשה כמו האנשים. ונודע דנוקבא בניינה מה' גבורות, ה' הויות [ה' פעמים כ"ו], גימטריא פן. גם יונקת מאחוריים דמ"ה, גימטריא פן.
(רבי יעקב צבי יאליש, קהלת יעקב, ערך פן)
האב חייב בבנו וכו' וי"א אף להשיטו במים
[אין הכוונה שילמד אותו לשחות כדי לחזק את גופו, כי א"כ היה צריך ללמדו ריקודים והתאבקויות. ואין הכוונה שילמד אותו לשחות כדי להינצל מטביעה, כי א"כ היה צריך ללמדו להילחם. אלא לדעת לשוט היינו שלא כמו עץ שצף במים שהמים מובילים אותו, אלא האדם שט לכיוון שהוא רוצה. וכך ישראל בין הגוים כמו בים גדול, אסור לו להיסחף לאן שהגלים מובילים אותו, לנהוג כמו הגוים שהוא ביניהם, אלא התורה מכוונת אותו. וזה מה שהאב מלמד את בנו, להיות יהודי בכל מקום שהוא, ולא לפחד ממים אדירים של הגוים, אלא לשוט ולבחור ללכת בדרך התורה.]
(רבי שרגא רוזנברג, בגדי שרד, עמ' 77-78)
לטקסט
וי"א אף להשיטו במים
[האב צריך ללמד את בנו איך לשוט נגד הזרם של המים הזידונים של התרבות החיצונית.]
(רבי גדליה סילברסטון, מתוק מדבש ח"ב, עמ' 19)
לטקסט
ולהשיאו אשה
[הוא חייב להתפלל עליו שלא יאחר את נישואיו.]
(רבי עקיבא יוסף שלזינגר, לב העברי (תרפד) ח"א, דף מג ע"ב)
לטקסט
כל מקום שנאמר צו אינו אלא זירוז מיד ולדורות וכו' זירוז דכתיב וצו את יהושע וחזקהו ואמצהו
רצה לומר, שתועלת הציווי הוא בשלשה ענינים... א - שצריך זירוז ביותר כנגד היצר הרע הלוחם כנגדו... וזה שמצינו לרז"ל שאמרו אין צו אלא זירוז, והביאו ראיה מפסוק "וצו את יהושע וחזקהו ואמצהו", דהיינו לזרזו על מלחמת ז' אומות, אף זירוז דהכא הוא כנגד שבעה כוחות של היצה"ר הלוחם עם האדם תמיד ומתגרה בדבר שהאדם מצווה עליו דוקא, על דרך שאמרו רז"ל שמיום שחרב ביהמ"ק ניטל טעם ביאה וניתן לעוברי עבירה [סנהדרין עה ע"א]. ב - שהדבר המצווה צריך לעשותו מיד ותכף. זה הוא שאמר זירוז מיד. ג - שהתועלת נמשך לדורות. זה הוא שאמר ולדורות...
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ב, עמוד ב)
מצינו חמשה פעמים בתורה לשון צו. א' צו דתורת העולה. ב' צו דנרות בפ' אמור. ג' צו דשילוח טמאים בפרשת נשא. ד' צו דחלוקת הארץ בפ' מסעי. ה' "וצו את יהושע וחזקהו ואמצהו". ויש בהם רמז לאדם שיהיה מזורז... כי אין צו אלא זירוז כו'. א - הזירוז על התורה ועל העבודה. זה הוא שאמר "צו את בני ישראל ויקחו אליך שמן זית זך" [שמות כז, כ], כי כבר ידעת שז' קני המנורה מתיחסים לז' מיני חכמות הכלולים בנר מצוה ותורה אור, והיא נמשלה לשמן זית המביא אורה לעולם... ב - הזירוז בהרחקת הרשעים. זה הוא שאמר "צו את בני ישראל וישלחו מן המחנה כל זב וכל צרוע וכל טמא לנפש ולא יטמאו עוד את מחניהם" וגו' [במדבר ה, ב-ג] - הם הרשעים שזב טומאתם בם וטמא טמא יקרא כמצורע על חטא הלשון. ג - הזירוז בהרחקת העושר שלא יחמוד של אחרים כי אם ישמח במתנת חלקו וגורלו ויעמוד בשלו. זהו צו הנאמר בחלוקת הארץ, על דרך איזו עשיר השמח בחלקו [אבות פ"ד מ"א]. ד - הזירוז לזכות אחרים. זה הוא שאמר "וצו את יהושע וחזקהו ואמצהו כי הוא יעבור לפני העם הזה", וחיזוק זה הוא בעניני אלהות, שהמוכיח צריך לקשט עצמו תחילה כדי שממנו יראו וכן יעשו. וזה הוא שאמר "כי הוא יעבור לפני העם". ה - הזירוז בזכירת האחרית, זמן עליית הנשמה למקום חוצבה. זה הוא שאמר "צו את אהרן וגו' זאת תורת העולה" וגו'[ויקרא ו, ב], ועל הדרך שבארנוהו בחיבורנו עיר גבורים פרשת צו.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ב, עמוד ח)
כל מקום שנאמר צו אינו אלא זירוז מיד ולדורות
[בעל מעגלי צדק פירש ע"פ דברי רש"י (במדבר ח, ג) "מגיד שבחו של אהרן שלא שינה", היינו שכמו שבפעם הראשונה עשה בהתלהבות, כך בכל פעם עשה אח"כ, אף שבאופן טבעי דבר שחוזרים עליו כמה פעמים כבר לא עושים בהתלהבות. (יט ע"א) וזה הזירוז לדורות, שגם בפעמים הבאות יעשה בהתלהבות כמו בפעם הראשונה. (יט ע"ב) ויש לפרש בזה את הפסוק (שמות פרק לט פסוק מג) "וירא משה את כל המלאכה והנה עשו אותה כאשר צוה ה' כן עשו ויברך אותם משה" - בירך אותם שיעשו בכל יום בהתלהבות כמו בפעם הראשונה.]
(רבי חיים בצלאל פאנעטה, דברי בצלאל, דף יח ע"ג-יט ע"ב)
לטקסט
כט ע"ב
ואיהי מנלן לא מיחייבא למילף נפשה
"והגית בו יומם ולילה". אבל האשה פטורה מתלמוד תורה, ואם למדה תורה יש לה שכר כמי שאינו מצווה ועושה.
(רבי אלימלך בר שאול, מצוה ולב ח"ב עמ' 139-141)
הוא ללמוד ובנו ללמוד הוא קודם לבנו
וכמ"ש [שיר השירים רבה, פרשה א[ג]] שאמר הקב"ה לישראל מי מערב אתכם וכו', ערבייך ערבא צריך, ואמרו: בנינו בנותינו וכו' הא ודאי... וז"ש הוא ללמוד ובנו ללמוד הוא קודם לבנו, כי אין נפרעין מערב תחילה [ב"ב קעג ע"ב] עד דלית ליה ללוה, ולכן הוא קודם.
(הגר"א, ביאור על אגדות של רבב"ח וסבי דבי אתונא, עמ' כה-כו במהד' תשיז)
אמר רב חסדא: האי דעדיפנא מחבראי דנסיבנא בשיתסר, ואי הוה נסיבנא בארביסר הוה אמינא לשטן גירא בעיניך
בן שבע עשרה - טעם שהוצרך לספור שני יוסף... עוד ירצה על דרך אומרם בגמרא (קידושין כט:) האי דעדיפנא מחבראי דנסיבנא בשיתסר וכו', הרי כי בשיתסר לא יתגבר החומר ויצר הרע על האדם כמו בשיבסר, והוא מה שהוצרך הכתוב להודיע כי יוסף היה בן שבע עשרה שנה, כי באמצעות הגעת הזמן היה בו צד תגבורת אנושית להתגרות באחיו ולהביא דבתם רעה וגו', ועיין בסמוך. [מביא כי בגיל שבע עשרה מתגבר היצר הרע על האדם.]
(אור החיים, בראשית לז, ב)
משתבח ליה רב חסדא לרב הונא בדרב המנונא דאדם גדול הוא וכו' כי אתא חזייה דלא פריס סודרא א"ל מאי טעמא לא פריסת סודרא וכו' א"ל חזי דלא חזית להו לאפי עד דנסבת רב הונא לטעמיה דאמר בן עשרים שנה ולא נשא אשה וכו' כל ימיו בהרהור עבירה
האם קודמת לבתה כקדימת העילה לעלול... וא"כ התורה שנרמזה במלת "בתו" אינה נתונה לאדם במתנה עד אשר ישא אשה. ורמז לדבר שבאלפ"א בית"א קדמו אותיות "אשה" ל"בתו", אשר לזה היתה הכוונה הכוללת בזה דלא פריס סודרא כו'...
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד ז)
נושא אשה ואח"כ ילמוד תורה
[יש להסביר בזה את הפסוק (תהלים פרק צ פסוק יד) "שבענו בבקר חסדך ונרננה ונשמחה בכל ימינו" - בוקר רומז לזמן החתונה שאז אדם מתחיל להאיר, וחסד הוא התורה כמו שנאמר "ותורת חסד על לשונה", וטוב ללמוד כשצעירים, כמו שנאמר בפרקי אבות בשבחו של "הלומד ילד". אבל הלימוד לפני החתונה אינו בטהרה. אלא עדיף לשאת אשה ואח"כ ללמוד תורה, לפני שלוקח ריחיים על צווארו, ויאכל מזונות מהוריו, כמו שאחרי מתן תורה (שהוא כמו נישואין) נתן לנו ה' מזונות ארבעים שנה. ואז ישמח כל ימיו, כמו בנין שבסיסו חזק.]
(רבי אברהם דוד מבוטשאטש, ברכת אברהם, דף ח ע"א)
לטקסט
כיון שהגיע כ' ולא נשא אומר תיפח עצמותיו
[הטעם הוא שמי שאין לו אשה הוא חצי גוף, ואינו ראוי להשראת שכינה, כמו שנאמר "איש ואשה שכינה שרויה ביניהם" (סוטה יז ע"א), והרי בן עשרים זוכה לנשמה קדושה, והיה ראוי להשראת שכינה אילו נשא אשה.]
(רבי יהודה ליב פוחוביצר, כבוד חכמים, פרק לא, דף עט ע"א)
לטקסט
בן עשרים שנה ולא נשא אשה וכו' כל ימיו בהרהור עבירה
"זאת תורת העולה היא העולה" וגו' [ויקרא ו, ב]... לפי שהעולה באה על ההרהור הלב [ירושלמי יומא פ"ח ה"ז], שנאמר "והעולה על רוחכם" [יחזקאל כ, לב]. והרהור הוא בא מצד יצרו הרע כנודע... ואותו תועלת בא ג"כ לאדם כשישא אשה, כדאיתא... בן כ' שנה ולא נשא אשה כל ימיו... בהרהורי עבירה. ורוב אותן ההרהורים מביאים אותו לידי טומאה בלילה, כמ"ש רז"ל שלא יהרהר אדם ביום ויבא לידי טומאה בלילה [כתובות מו ע"א]. לכך נאמר "זאת תורת העולה היא העולה על מוקדה" - לכפר על אש התאוה. לכך נאמר "הִוא העולה", נכתב בוי"ו ונקוד בחירק, כדי לדרוש "הִוא העולה", כי סתם עולה לשון זכר, והעולה אינו בא כי אם מן הזכר, אך נקוד בחיריק לדרוש בלשון נקיבה, רמז שהאשה ג"כ כפרה על ההרהור.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד יא, חתימת השער המדבר בשמחת חתנים, פרשת צו)
"ולא תתורו אחרי לבבכם" וגו' [במדבר טו, לט] - זה הרהורי עבירה. וכן אמר רב הונא במסכת קדושין שמי שהוא בלא אשה הרי הוא כל ימיו בהרהורי עבירה. ומאי תקנתיה? יעסוק במצות ציצית, כי הציצית מצילין... מהרהורי עבירה, כי יש בציצית רמז לזיווג האשה... שאמר "על כנפי בגדיהם" [במדבר טו, לח] כמה דאת אמרת "ופרשת כנפיך על אמתך" [רות ג, ט], וכן מצינו לשון זה בגמרא במסכת קדושין על מקרא "בבגדו בה" [שמות כא, ח] - דרש ר' עקיבא כיון שפירש טליתו עליה שוב אינו רשאי למוכרה. א"כ פריסת הבגד רמז לאשה. והציצית שבכנפים רמז שיסתכל בפרישת כנפיו על אשתו, ואז לא יתור אחרי הרהורי עבירה בלבבו, כי ציצית הוא ל' ראייה כפירוש רש"י.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד יא, חתימת השער המדבר בשמחת חתנים, פרשת שלח)
בן עשרים שנה ולא נשא אשה וכו' כל ימיו בהרהור עבירה וכו' עד כ' שנה יושב הקב"ה ומצפה לאדם מתי ישא אשה כיון שהגיע כ' ולא נשא אומר תיפח עצמותיו אמר רב חסדא האי דעדיפנא מחבראי דנסיבנא בשיתסר ואי הוה נסיבנא בארביסר (ל.) הוה אמינא לשטן גירא בעיניך
עוד אמרו בן י"ח לחופה [אבות פ"ה מכ"א]... הגבילו רז"ל ארבע זמנים לימי הנישואין, דהיינו בארביסר או בשיתסר או בן שמונה עשר או בן עשרים. ודבר זה יתבאר על דרך המשל... למלך שנלחם באיזו עיר... כל זמן שבני העיר כמעט מסכימים להשלים אתו... אינו עורך מלחמה חזקה כנגדם להפיל חומת העיר סביב... כי יודע המלך שאין להם בתוך העיר לא שר ולא מלך... וא"כ אין לו במי להתקנאות, בחושבו שלסוף ימסר העיר בידו. אך אם אח"כ יתחזקו בני העיר... ויסכימו להעמיד בעיר איזו מלך ישר... שיוכל להלוך נגד המלך הסובב את העיר... אזי גם לעומת זה המלך הסובב את העיר מתגבר לערוך מערכה מול מערכה... ולעומת זה גם המושל החדש שבתוך העיר צריך לחשוב מחשבות להנצל מפח מוקשים אשר שתו סלה הסובבים את העיר.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד א)
ואי הוה נסיבנא בארביסר (ל.) הוה אמינא לשטן גירא בעיניך
וידוע שעיקר זביחת היצה"ר הוא בזמן שהאדם נושא אשה, על דרך ואי נסיבנא בארביסר הוה אמינא גירא בעינא דשטנא.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד יא, חתימת השער המדבר בשמחת חתנים, פרשת ויקרא)
ל ע"א
הוה אמינא לשטן גירא בעיניך
ויראה לפום ריהטא שבזיווג אשה זו תלויים כל המעלות הנזכרים ונעשים במדרש [ספרי פרשת נשא, פיסקא מב]... השלום שצריכין לו בשעת מלחמה הוא שהאשה מצילתו מן הלוחמים שמבית ומחוץ. זה שאמר "כי תקרב אל עיר להלחם עליה" [דברים כ, י], היינו להלחם בעיר קטנה זו, לזרוק גירא בעינא דשטנא, "וקראת אליה לשלום", היינו לזיווג האשה המסבבת שלום בית האנושי.
(רבי שלמה אפרים מלונטשיץ, עוללות אפרים, חלק ג, עמוד י)
לימדו מקרא אין מלמדו משנה
והם קבלו תורה שבע"פ כדי שיגיע להם המאור הגדול משמשה של תורה, כי תורה שבע"פ שהיא מתהלכת בעיקר בין גדולי החכמים העמלים בתורה, תגיע ע"י ההוראה של המעשה באור גדול ומזהיר. אלא שכדי לקבל האור הגדול של תורה שבע"פ וכדי לקבע בלב שמירת התורה, צריך שתהיה עכ"פ ידיעה לכל העם בתורה שבכתב, שעי"כ הוא מוכשר לקבל אור תורה שבע"פ ע"י חכמי תורה הגדולים. ע"כ החיוב של לימוד תורה בשכר לבנו הוא על מקרא שהוא תורה שבכתב, ואע"פ שאין ממנה תכלית המעשה לבדה, אבל המאור שבה גורם שישמור משפטי התורה ע"פ תורה שבע"פ.
(מאורות הראיה, שבועות, נעשה ונשמע, עמ' קיז-קיח)
לעולם ישלש אדם שנותיו שליש במקרא שליש במשנה שליש בתלמוד
ב. בכלל ההשפעות הנשפעות ממנו יתברך לצורך בריותיו, יש השפעה אחת, עליונה מכל ההשפעות... והוא הוא מה שמחלק האדון יתברך שמו מכבודו ויקרו אל ברואיו. ואמנם, קשר הבורא יתברך שמו את השפעתו זאת בענין נברא ממנו יתברך לתכלית זו, והוא - התורה...
(דרך ה' חלק ד פרק ב אותיות ב-ד)
[המטרה היא להנות את הנפש במיני מזון רוחני שונים המתאימים לתכונות חלקי הנפש השונים. הנפש צריכה מיני מזון שונים, ועי"ז הנפש מחליפה כוח חדש. אם הנפש תשבע ממין אחד, היא תרצה מין אחר, וכך חוזר חלילה, ועי"ז כל חלקי הנפש שבעים. (עמ' 51) לא טוב להלעיט את הנפש במין אחד, שיביא אותה אח"כ לתיעוב, ויעשה אותה חד-גונית בלי חן. אלא צריך לתת לה מינים שונים, ויחליף אותם תמיד. לימוד במקרא הוא כמו אכילת לחם לגוף, שנותן לה בריאות. במקרא יש אור וטללים של חיי נשמות, רוח רעננה, עם יסודות המוסר. הוא מעורר את הנפש לפעולה וליראת הוד. המשנה נחוצה כדי שהאדם ידע איך לנהוג, מה מותר ומה אסור. התלמוד נחוץ כי הנפש צריכה להבין את הנאמר, לחדור ליסוד הדברים, להתרומם על כנפי השכל, לנתח את הדברים, לסתור ולבנות. ושלא כתוס', שהבינו שלימוד המקרא הוא רק ענין יציאת חובה, כאילו די בפסוקים מקוטעים המובאים בתלמוד.]
(רבי זאב וולף מישעל, דעת דברי חכמים, עמ' 50-51)
לטקסט
שליש במקרא שליש במשנה שליש בתלמוד
[לכן החתם סופר ציווה בצוואתו ללמוד תנ"ך. מי שלומד ראשונים ואחרונים ופלפול לא מקיים "שליש במקרא" אפילו לפי תוספות שאומרים שתלמוד בבלי בלול מכולם. ולפי החתם סופר צריך ללמוד תנ"ך בעיון כמו שלומדים סוגיה בתלמוד. ויכוון לדברים טובים באגדה ובפשטי הפסוקים, כדי ללמוד מהם מוסר בעתו ובזמנו.]
(רבי עקיבא יוסף שלזינגר, לב העברי (תרפד) ח"א, דף ז ע"ב)
לטקסט
ושננתם שיהו דברי תורה מחודדים בפיך
[ר"ן, נדרים ח, הקשה מכאן על האמור בנדרים שם שללימוד תורה די בק"ש שחרית וערבית, והרי בזה לא יהיו מחודדין בפיו? י"ל ע"פ האמור בברכות לב "מתוך שחסידים הם תורתן משתמרת" אף שלומדים רק זמן קצר כל יום, וכן הקורא ק"ש שחרית וערבית והוא ירא ה', תורתו משתמרת והדברים מחודדים בפיו. וגם אם הוא שוכח מה שלמד, הכל רשום בפנקס חשבונות של מעלה, כך ששכר תורתו יישמר לעולם הבא.]
(רבי יצחק יהודה (אייזיק ליב) ספיר, שרגי נפישי (תרסח), דף נב ע"ג-ע"ד)
לטקסט
ושיננתם שיהיו דברי תורה מחודדין בפיך כששואלים אותך אל תגמגם בדבר, אלא אמור לו מיד
[זה רומז למה שנאמר בהגדה של פסח, שהרשע שואל: ״מה העבודה הזאת לכם״, ואין עונים לו תשובה, אלא ״הקהה את שיניו״].
(רבי ברוך שלום אשלג, ה׳ שמעתי שמעך (תשסז), כרך א, מאמר ד עמ׳ יב-יג)
שיהו דברי תורה מחודדים בפיך שאם ישאל לך אדם דבר אל תגמגם ותאמר לו אלא אמור לו מיד
יש מי שאומר הלכה ברורה להשיב לשאלו דבר ברור תיכף, והוא מליצת החרב, שתורתו ומשנתו שגורה על פיו וקרוב הדבר בפיו ולבבו, [ואמרו "ושננתם - שיהיה דברי תורה מחודדין בפיך שאם ישאלך אל תגמגם ותאמר אלא אמור מיד. והיינו ענין חרב].
(רבי דוד מנובהרדוק, גליא מסכת, דרוש יז)
כל המלמד את בן בנו תורה מעלה עליו הכתוב כאילו קבלה מהר סיני
"אמר ר' יהושע בן לוי, כל המלמד את בן בנו תורה מעלה עליו הכתוב כאילו קבלה מהר סיני". והבאור הוא, כי יסוד קבלת התורה הוא, שהתורה תימסר מדור לדור, והמלמד תורה את בן בנו ומשדל בעד הדורות הבאים הוא הוא המוציא את המטרה האמיתית של קבלת התורה בהר סיני. וזוהי גם כונת המאמר: "הלוקח ספר תורה מן השוק כחוטף מצוה מן השוק, כתָבוֹ, מעלה עליו הכתוב כאילו קבלו מהר סיני" (מנחות ל ע"א), כי כבר בארנו שיש באדם שני מיני נצחיות, נצחיות המין ונצחיות האיש, ומי ששומר את נצחיות המין הוא שומר גם את נצחיות האיש, וענין פריה ורביה היא שמירת נצחיות המין ונצחיות האיש כאחד, אחר ששני מיני הנצחיות קשורים זה בזה. ויש דמיון עצום בין ספר התורה והאדם, כי האותיות הן הנפש והגויל הוא הגוף. ובהיות כי ספר התורה עשוי להיות נצחי ועיקר הנצחיות היא הקיום, לא שתעמוד בארון אלא שתהיה ערוכה ושמורה בלב, וזהו אפשר רק ע"י לימוד. אי לזאת יש להשתדל שהתורה תהיה גם במציאות. וזה ענין כתיבת ספר תורה, כי הגויל, שהוא כנגד גוף האדם, עלול להיבלות ולהתבטל, ואם לא ידאגו לקיום מין ספר התורה במציאות לא תתקיים נצחיות התורה, כי לא יהיה במה ללמוד. וכל כתיבת ספר תורה חדש היא מעין קיום המין, שהיא שומרת על הנצחיות, שזוהי תכלית קבלת התורה. ולכן הכותב ספר תורה דומה כאילו קבלה מסיני. והוא ממש מעין המאמר: "כל המלמד את בן בנו תורה". אלא שלימוד התורה הוא הנצחיות האישית וכתיבת ספר תורה היא הנצחיות המינית, ששתיהן אחוזות זו בזו.
(רי"י ריינס, ס' הערכים, ע' ידיעה ורצון [נדפס גם בטללי אורות עמ' סב])
[זה רמוז במסורה על פסוקים שמופיע בהם המלה "וראה", (תהלים פרק קכח פסוק ו) "וראה בנים לבניך שלום על ישראל" - המלמד את בן בנו, (שמות פרק כה פסוק מ) "וראה ועשה בתבניתם אשר אתה מראה בהר" - כאילו קיבל מהר סיני].
(רבי יוסף גבאי, בגדי שש, דף פב ע"א-ע"ב)
לטקסט
שהיו סופרים כל אותיות שבתורה
ישנם שני סוגים של פשט: 1. פשט מילים. 2. פשט הענין. ושני אלה משלימים זה את זה, כאשר מתעמקים גם בזה וגם בזה. יש אשר פשט המלים מובן עם קריאה ראשונה. כל מלה כשלעצמה היא ברורה, וגם בהצטרפן יחד במסגרת הכתוב או הפרשה, הרי כל מלה ומלה מאירות כפשוטן. אלא שעם הבנת המלים וצירופי המלים עדיין אין הענין עולה ברור לפנינו מכלל המלים. עדיין לא נראה לנו הרעיון כפשוטו של המלים והכתובים והפרשה כולה. עדיין לא ידוע לנו כלום על הכוונה הפשוטה העולה כאן לקראתנו מדברי התורה להחכימנו וללמדנו ארחות חיים בעולם. ולכן נוסף לפשט המלים יש צורך בידיעת פשט העניין. ואי אפשר לזה בלי זה.
(רבי אלימלך בר שאול, מערכי לב עמ' 83-84)
ו' דגחון אמצע של תורה
מתחלת העולם עד המשיח כן ימות המשיח (בניסן ותשרי שהן זמן הגאולה לר"א ור"י), וכמ"ש "שמחנו כימות עניתנו", שלכן היום והלילה שוין, הגלות והגאולה... אין בן דוד בא עד שתתהפך המלכות כולו למינות (סהדרין צז)... ו' דגחון אמצע של תורה , שהתורה הוא העולם כידוע, ואמרו "הולך על גחון" זה נחש שאין לו רגלים, שקצצו רגליו, שקר אין לו רגלים. וחטא הנחש שכפר באלקים "ממנו תאכל" כו', כדאי' בפרקי ר"א.
(הגר"א, ביאור על אגדות של רבב"ח וסבי דבי אתונא, עמ' לז במהד' תשיז)
במערבא פסקין להדין פסוקא לתלתא פסוקין ל ע"ב
האב ובנו הרב ותלמידו שעוסקין בתורה בשער אחד נעשים אויבים זה את זה וכו'
וזה כי בהתחלה כשיעשו דברים מתחלפים או יאמרו דעות מקבילות, ייראה שהם מתנגדים לגמרי; אמנם כשישאו ויתנו בדבר ויוודע טעם כל אחד מהם, ימצא לסוף... כי כוונת כולם להעמיד התורה והמצוה על הצד היותר שלם שאפשר.
(עקידת יצחק שער יב)
כל הכעסנות שבעולם הבאה מצד הדרכה, במוסר, באמונה, בדעות ובמעשים, וכל החסרונות המוכרחים שאי-הסבלנות והקנאות עושה בעולם, אע"פ שהרבה חלקים מהם הם מלאים קדושה גדולה, ובאים גם כן מחסידות חשובה וטהרת לבב, מ"מ אין זה מונע מלהתחשב עם הצד החסרוני שבהם. וסוף כל סוף הדבר מוכרח להיות מתוקן, וכל המבוקש של הקדושה היותר עליונה יבא לעולם בדרך שלום, והדרכה מלאה נחת שלוה וכבוד. שורש כל זה הוא חטא מי מריבה, וכעסו של משה, אמירת שמעו נא המורים, שהביאה הכאת הסלע, במקום שהיה ראוי להיות הרצון והפיוס והדבור. ובתוכן ההופעה של הדרכה של אמונה ושל דיוקי תורה נתערב בשביל כך כח הקפדנות. עד שהאב ובנו, הרב ותלמידו, שהם יושבים בשער אחד ועוסקים בתורה, נעשים כאויבים זה לזה, ואם שמכל מקום את והב בסופה כתיב, ואהבה בסופה, אבל אין הרושם של האיבה הארעית הולך לגמרי בלא שום הפסד. תורת חסד היא תורה דלעילא, תורת הסוד, המתגלה לישרים על פי אליהו ביסודה, בהתבסמו כבר, והרי הוא מוכן לשליחותו לבשר שלום, לעשות שלום בעולם, ולהשוות את המחלוקת, לקרב ולא לרחק. והוא בעצמו תוכן פתיחת הפה של משה רבנו שישוב לדבר אל הסלע במקום ההכאה שעברה, וגילויה של תורת חסד בהתפרשה ברחבה, ע"י תלמידי חכמים בדורות האחרונים, אינון דאתיין מסיטריה דמשה, ועל ידה יוחל אור של סוכת שלום להיות הולך ונפרש... וניצוץ אור שלום זה הולך הוא, ומוכרח לבוא, ביחד עם אותו הניצוץ של קץ המגולה, אשר לשיבת ציון ובנינה.
(אורות הקודש ח"ד, השלום, אות ט, עמ' תק)
אפי' האב ובנו הרב ותלמידו שעוסקין בתורה בשער אחד נעשים אויבים זה את זה ואינם זזים משם עד שנעשים אוהבים זה את זה שנאמר את והב בסופה
"לכל בני אהרן תהיה איש כאחיו" - וסמיך ליה "וזאת תורת". לומר ששנים שעוסקין בתורה נעשים כאחים ואף אם מקנטרים זה את זה, כדדרשינן "את והב בסופה".
(בעל הטורים, ויקרא, פרק ז פסוק י)
אפי' האב ובנו הרב ותלמידו שעוסקין בתורה בשער אחד נעשים אויבים זה את זה ואינם זזים משם עד שנעשים אוהבים זה את זה שנאמר את והב בסופה
אמר דוד המלך ע"ה "נתת שמחה בלבי [מעת דגנם ותירושם רבו]" וגו' [תהלים ד, ח] - כבר כתבנו דבירור ההלכה הוא נמשל לקמח המתבררת מתוך פסולת הדגן, וכן היין הצלול הוא המתברר מתוך השמרים המעורבים עמו בהיותו עדיין תירוש, ועל זה אמר שאני שמח גם בתחלת הפלפול אף שהוא עדיין לא נתברר הטוב מן הנדחה והקמח מתוך הסובין והיין מן התירוש, מ"מ אני שמח מעת ההוא. כמאמר ר' יוחנן שאמר על ריש לקיש שהקשה לו דמתוך כך רווחא שמעתתא ולא נחה דעתו ברבי אלעזר שאמר תניא דמסייע לך [ב"מ פד ע"א], כן הוא בחברים כשאינם מפלפלים הוא סילוק השכל ודומה לשינה. וזה שאמר [תהלים שם, ט] "בשלום יחדיו אשכבה ואישן", רצה לומר, אם הי' להם שלום יחדיו היו ישנים מהשכל ולא רווחא שמעתתא, משא"כ בפלפול, אף על גב דהוא לפי שעה מחלוקת כמ"ש נאמר "את והב בסופה", שמתוך כך נעשים אחדות אמיתי ביניהם. וזה שאמר [תהלים שם] "כי אתה ה' [לבדד לבטח תושיבני]" וגו', רצה לומר, בטוח שבסוף יהי' האהבה והשלום. וזה שאמר הכתוב [שיה"ש ו, ו] "שניך כעדר הרחלים שעלו מן הרחצה שכלם מתאימות", הם החברים המפלפלים ומלבנים לבנים של ההלכה, שכולם מתאימים, רצה לומר, אף שבתחלה מסופקים ומחולקים אבל בסוף יחדיו יהיו תמים.
(רבי פנחס הלוי הורוויץ, הפלאה, כתובות, פתחא זעירא, אות כח)
כל המאורעות שאירעו את אבותינו הם סימן לבנים, ביחוד דור המדבר היה הנושא שקיפל בתקופה קצרה את כל המאורעות שיהיו סימן וזכר עולם לדורות שיהיו באין דוגמתם במצבן הכללי של ישראל ותורתו. וכאשר תכלית הדברים מכל פעולתן של ישראל ומציאותן בא מכח התורה, ע"כ בא זכרון מלחמות ד' מצורף אל התורה בכניסתם לארץ, מחובר ברמז נצחי אל כל מה שיבא לכלל ישראל בכח תורת ד' אשר עמנו. ע"כ יחסו חז"ל מלחמות ד' דפסוק זה גם על מלחמתה של תורה, ועל גבול כניסת הארץ שהוא נחל ארנון, שמה יתגלה כל הכח של הדברים המתנשאים להלחם בישראל ותורתו בכל דור.
(עין איה ברכות פרק ט אות ו עמ' 246)
ושמתם סם תם, נמשלה תורה כסם חיים, משל לאדם שהכה את בנו מכה גדולה, והניח לו רטיה על מכתו, ואמר לו, בני, כל זמן שהרטיה זו על מכתך, אכול מה שהנאתך ושתה מה שהנאתך, ורחוץ בין בחמין בין בצונן, ואין אתה מתיירא, ואם אתה מעבירה, הרי היא מעלה נומי, כך הקדוש ברוך הוא אמר להם לישראל, בני, בראתי יצר הרע ובראתי לו תורה תבלין, ואם אתם עוסקים בתורה אין אתם נמסרים בידו, שנאמר הלא אם תטיב שאת, ואם אין אתם עוסקין בתורה, אתם נמסרים בידו שנא' לפתח חטאת רובץ
דברי תורה מכוונין לב האדם, ומפקחין אותו, ולא פקחות שמגיע ממנו נזק או דעת נפסד, אלא השגת דעת אמיתי יגיע בו האדם למה שהוא תכליתו. שיש חכמות מפקחות לב האדם, אבל יטוהו מדרכי חיים לדרכי מות, ויגיעו מהן דעות נפסדות שבהן יהיה נטרד. אבל התורה לא תשאיר ללומדיה דעת נפסד ולא מידה מגונה, וכבר נרמז בקדושין אמרו שם: ושמתם סם תם, נמשלה תורה לסם חיים, משל לאדם שהכה את בנו מכה גדולה והניח לו רטייה על מכתו, ואמר לו בני כל זמן שרטייה זו על מכתך אכול מה שהנאתך, ושתה מה שהנאתך, ורחוץ בין בחמין בין בצונן ואי אתה מתיירא, ואם אתה מעבירה הרי היא מעלה רמה, כבר ביאר שלא יפחד בהיותו עוסק בתורה פן יתקפהו היצר, כי עסק התורה יצילהו מכל זה.
(דרשות הר"ן, הדרוש החמישי נוסח ב)
עצם הגלות מה שהיו ישראל מפוזרים בין העמים הוא כמו בתורה, "זכה נעשית לו סם חיים, לא זכה נעשית לו סם המות", וכן הוא מציאותם של ישראל בין האומות, שאם היו חוזרים לכבד את ישראל ולדעת את אשר לפניהם היה זה להם לברכה לכל העמים כולם, כי השפע היורד בעולם הוא בשביל ישראל שהם הצינור היחידי ומהם נובע כל השפע, ואז היו האומות נהנים מזיו הקודש ומכשירים עצמם לתיקונם, ואם אינם זוכים ורודפים את ישראל הרי זה נהפך להם לרועץ, והם שוקעים בבור ובתהום הנשיה, ולפעמים כשהם מרגישים בירידת ערכם הם מאשימים בזה את ישראל ומוציאים עליהם דיבה כאילו הם הם אלו הממיטים שואה עליהם, וטחו עיניהם מראות כי ככל שהם מציקים יותר לישראל הם שוקעים יותר בשואה זו הבאה עליהם.
(רבי יעקב משה חרל"פ, מי מרום, פרשת בלק, מאמר נ, עמ' קנה)
נמשלה תורה כסם חיים משל לאדם שהכה את בנו מכה גדולה והניח לו רטיה על מכתו ואמר לו בני כל זמן שהרטיה זו על מכתך אכול מה שהנאתך ושתה מה שהנאתך ורחוץ בין בחמין בין בצונן ואין אתה מתיירא ואם אתה מעבירה הרי היא מעלה נומי כך הקדוש ברוך הוא אמר להם לישראל בני בראתי יצר הרע ובראתי לו תורה תבלין ואם אתם עוסקים בתורה אין אתם נמסרים בידו
והקשה הרי"ף [בעין יעקב] מהו המכה הרבה בהנמשל? ותו מה דקאמר אכול מה שהנאתך כו' כאילו ח"ו כבר הותרה הרצועה. והאמת שקושי' ראשונה ואחרונה הוא יותר חמורה, ואדרבה אמרו חז"ל כל הלומד ואינו מקיים נוח לו שלא נברא...
[עיין עוד לקט באורי אגדות סוטה כח]
בגמרא סנהדרין [נח ע"ב] נאמר: "המגביה ידו על חבירו, אע"פ שלא הכהו, נקרא רשע", והיא מביאה ראיה מן הפסוק: "ויאמר לרשע: למה תכה רעך". נכון שהוא נקרא רשע, אולם עדיין אין זה אומר שמותר לקרותו רשע, אלא שכן הוא נקרא ע"י התורה... וכן בגמרא קידושין [נט ע"א]: "עני מהפך בחררה [=עוגה] ובא אחר ונטלה הימנו... נקרא רשע", דהיינו, אם נמצאת חררה ברשות הרבים ועני אחד מגלגל אותה לקחתה, אבל עדיין לא לקחה, ובינתים בא מישהו אחר והקדימו, הוא נקרא רשע. גם כאן אין היתר לקרותו רשע. הגמרא מבררת בירור מוסרי והלכתי שהוא רשע. כשאמרתי דברים אלו לפני הרב הרצוג זצ"ל הוא הקשה עלי מדברי באר הגולה [שו"ע חו"מ סי' רלז] "שמכריזין עליו בבתי הכנסיות שעשה מעשה רשע". אבל זה אינו סתירה לדברי; לבית דין יש כח להכריז, ורק מכריזים שעשה "מעשה רשע". הרב הרצוג זצ"ל הסכים אתי, וגם הרב ניסים זצ"ל הסכים לאמיתת הדברים. מכל זה משמע שאין להעלות על הדעת אפשרות לקרוא לאדם מישראל בשם רשע.
אבל בגמרא תענית [ז ע"ב] נפסק: "כל אדם שיש לו עזות פנים, מותר לקרותו רשע". עז פנים יוצא מכלל ישראל בענין זה... ומכאן אנו למדים שעזות פנים כלפי תלמיד חכם היא המידה הגרועה ביותר.
ושלוש אלו, זירוז מיד ולדורות, המורים על מעלת תהילת הדבר המצווה, כולם נרמז בטלה זה שלקחו בשבת הגדול. א - הזירוז, זהו שאמר "וככה תאכלו אותו מתניכם חגורים" [שמות יב, יא], ואמר רבי יוסי הגלילי: מכאן להולכי דרכים שיהיו מזורזים... ב - מיד - היינו שנאמר [שמות כג, יח] "לא תזבח על חמץ דם זבחי ולא ילין חלב חגי עד בוקר", שהוא רמז נפלא שאם תבוא איזה מצוה אל תחמיצנה ולא תלין אצלך עד בוקר, על דרך "היום לעשותם" ולא למחר לעשותם [עירובין כב ע"א]... ג - לדורות - היינו שנאמר בפרשת הפסח "לדורותיכם חקת עולם" [שמות יב, יד]...
לפי שאמרו רז"ל אין צו אלא זירוז מיד ולדורות, ויש מקום לשאול מאי קמ"ל? פשיטא שמצוה נוהגת לדורות, ומה נשתנית מצוה זו מזולתה? אלא ודאי שבא להורות שהזירוז יהיה לדורי דורות, כי בכל פעם ופעם שהכהן עוסק בעבודה זו [קרבן עולה, שעליה אומר תורת כהנים פרשת צו פרשה א "צו אינו אלא זירוז מיד ולדורות"], הוא צריך זירוז על כל דיני עבודה זו.
וכל כך למה הבדילה תורה בין בן לבת? מסביר המהר"ל מפראג: האיש צריך לעמלה של תורה כדי לזכות לחיי העולם הבא, ואין האשה צריכה לעמלה של תורה כדי לזכות לחיי העולם הבא. וזו לשנו: "כי האיש במה שהוא גבר, איננו בעל שאנן והשקט, מצד התגברותו והתפעלו. בכן אינם מוכנים גם-כן אל השאנן והמנוחה, הוא העולם הבא שהוא המנוחה בעצמו. אבל הנשים ראויות ומוכנות לה מצד עצמן, שאינן בני פעולה והתעוררות מצד עצם בריאתן. לפיכך גדולה ההבטחה שהבטיחן הקב"ה יותר מן האנשים, מצד השאנן והשלוה אשר המה מוכנות לו, כי זהו חלק הנשים וראויות לזה ביותר. ובמעט הסיוע שמסייעות לתורה שכרן גדול מאד כאשר הן מוכנות אל השאנן. וכל המוכן לדבר מה, בנקל ישיגו מצד תכונתו. אבל האנשים צריכים מצד זה שיהיו עמלים וטורחים בתורה מבלי מנוח לילה ויום. וזהו גופו: "ותגיד לבני ישראל" - דברים הקשים כגידין, הוא העמל הגדול הזה. אמנם לנשים בלשון רכה, כי אינן צריכות כל כך. ואעפי"כ הן ראויות לשכר יותר גדול, עד שלזה ג"כ הקדימן הכתוב לאנשים" [דרשת מהר"ל על התורה]. ובמילים פשוטות משלנו: חלק הקב"ה מזג מיוחד לאיש ומזג מיוחד לאשה, כדי שיוכל האיש לפי מה שהוא למלא שליחותו המיוחדת בעולם הזה ולנחול חיי העולם הבא, ותוכל האשה לפי מה שהיא למלא שליחותה המיוחדת בעולם הזה ולנחול חיי העולם הבא. באיש טבע הקב"ה תכונה דינמית בעלת דחיפה מתמדת לפעלתנות יתירה המתעוררת ומתגברת בלי הרף. ותכונה זאת רחוקה היא במהותה מחיים רוחניים ענוגים שאננים ונינוחים, מעין חיי העולם הבא, שהוא עצמה של מנוחה. ולכן מצד זה צריכים האנשים לעמול ולטרוח בתורה מבלי מנוח יומם ולילה, כדי שיתעדנו ויוכשרו לחיי העולם הבא. אבל באשה טבע הקב"ה תכונה של סבילות יוצרת תוך שקט נפשי, תכונה הקרובה במהותה לתכלית החיים. הנשים ראויות ומוכנות מצד עצמן אל החיים האציליים, חיי העולם הבא. "וכל המוכן לדבר מה, בנקל ישיגו". ולכן אין הנשים צריכות לעמלה של תורה, כמו שצריכים לכך האנשים.
מבואר מתוך המושכל ומתוך מאמרי רז"ל ומתוך הפסוקים... שאין התורה נתונה לאדם במתנה עד אשר ישא אשה. מתוך המושכל... שצריכא שמעתא צילותא כיומא דאסתנא [מגילה כח ע"ב], וכל זמן שאינו נשוי אין דעתו צלולה ופנוי לעולם, ואדרבה תמיד הוא מלא הרהורי עבירה. ועוד שבלי ספק אינו יכול לקיים "ובתורתו יהגה יומם ולילה" [תהלים א, ב], שא"כ מלאכתו מתי נעשית ומתי יעשה לביתו, עד אשר ישא אשה והיא תעסוק בצרכי הבית והוא יהגה בתורת ה' יום ולילה.
מתוך מאמרי רז"ל:... השרוי בלא אשה שרוי בלא תורה כו' [יבמות סב ע"ב]... ונראה שמטעם זה היו נוהגים בדורות הראשונים שמי שלא היה נשוי אשה לא היה פריס סודרא, כי סודרא הוא תואר לסודות האלהיות, כדאיתא במסכת שבת [עז ע"ב]: למה נקרא סודרא ע"ש "סוד ה' ליראיו" [תהלים כה, יד]. וזה שאמר משתבח כו' דאדם גדול הוא כו' חזי דלא פריס סודרא, רצה בזה שהקיש בקנקנו ומצאו חומץ, כי ראה בו שלא היה מחודד כל כך כמו שהתפאר עליו רב חסדא, ולא היה בו כח לעמוד בהיכל החקירה והדרישה, וב"סוד ה' ליראיו" לא יבוא נפשו. ושאלו מ"ט לא פריס מר סודרא, שאלו על היותו בלתי שלם בסוד ה' כמו ששבחו רב חסדא. אמר ליה דלא נסיבנא, ואין דעתו צלולה מצד... הרהורים נעדר ממנו כל חזון ונסתמו מעייני החכמה ממנו.
אמר ליה לא תחזי לאפי כו' - לא שאמר לו כן בדרך גערה או עונש, אלא בדרך מוסר הגיד לו ההעדר הכרוך בעקביו... על דרך שנאמר "וראית את אחורי ופני לא יראו" [שמות לג, כג], פירש רבינו בחיי... שההשגה הקטנה שהיא למטה במדרגה קרא "אחוריו", רצה לומר דבר טפל שהוא משליך אחוריו, והשגת הדברים העמוקים קרא בשם "פנים"... ובדרך זה אמר רב הונא לרב המנונא דלא תחזי לאפי עד דנסבת, יאמר: ראה זה ההעדר הכרוך בעקביך, שפיך ענה בך דלא פריסת סודרא, וב"סוד ה' ליראיו" אל יבוא נפשך, וא"כ לא תחזי לאפי, שלא תשיג הסודות העמוקים שהם פני. ורצה בזה שלא תרד לסוף דעתי עד דנסבת.
רב הונא לטעמיה דא"ר הונא עד עשרים שנה ולא נשא אשה כל ימיו בהרהור עבירה כו', וא"כ מצד ההרהורים ההם הוא עובר בעמק עכור ואין דעתו צלולה לעולם...
וכל ימיו משמע אף אם ישא אח"כ אשה.
"ולבש הכהן מדו בד" [ויקרא ו, ג] - פירש רש"י: כמדתו. רמז שהחתן הנושא אשה הרי הוא ככהן, שנאמר "כחתן יכהן פאר" [ישעיהו סא, י], והאשה המכפרת על ההרהור צריכה להיות כמדתו כדי שיזדווג הדומה בדומה במדרגה... "ומכנסי בד ילבש" - רצה לומר בזה הוא מכסה בשר ערוה ויהיה ניצול מן ההרהור.
ובדרך כלל מצינו ד' דברים המצילין מן ההרהור: א - העולה. ב - האשה. ג - האבנט שבבגדי כהונה ארז"ל שבאין לכפר על הרהור הלב [ערכין טז ע"א], לפיכך היו באבנט ל"ב אמות [ירושלמי יומא פ"ז ה"ג] כמנין לב. ד - התורה, כאמור למעלה [סוכה נב ע"ב - אם פגע בך מנוול זה משכהו לבית המדרש]. אך שהאבנט אינו בגד כל אדם שהרי אינו שייך כי אם לכהן, אבל אצל סתם אדם לא מצינו שיהיה בידו לעשות דבר כנגד ההרהור זולת ג' דברים, והם לישא אשה וללמוד תורה ולהביא קרבן עולה. ג' אלו הם סעד ללב לכפר על ההרהור. זהו שאמרו רז"ל [בראשית רבה פרשה מח, יא]: מצינו בתורה ובנביאים ובכתובים פתא סעדא דלבא. בתורה שנאמר "ואקחה פת לחם וסעדו לבכם" [בראשית יח, ה]. בנביאים שנאמר "סעד לבך פת לחם" [שופטים יט, ה]. בכתובים שנאמר "ולחם לבב אנוש יסעד" [תהלים קד, טו]. רמזו לשלש אלו שנקראו לחם, התורה שנאמר "לכו לחמו בלחמי" וגו' [משלי ט, ה], הקרבן שנאמר "את קרבני לחמי לאשי" וגו' [במדבר כח, ב], האשה שנאמר "כי אם הלחם אשר הוא אוכל" [בראשית לט, ו]. ג' מיני לחם הם סעד ללב המהרהר. לפיכך נאמר בתורה ג' פעמים.
והנמשל מבואר מעצמו, שזה המלך זקן וכסיל הסובב את כל עיר קטנה זו שהאדם נמשל בה. וקודם י"ג שנה הוא שורר לבדו בבית האנושי, לפי שאין האיש בביתו עדיין, כי היצר טוב... אינו בא לאדם כי אם אחרי מלאת לו י"ג שנה, כנודע [אבות דרבי נתן פרק טז]. נמצא שבימים הקדמונים אין היצר הרע מתגבר על האדם כל כך, כי אין איש לוחם כנגדו, ובני העיר קטנה שלמים הם אתו. אף על פי שלפעמים הוא מקיים איזו מצוה קודם היותו בר מצוה... וגירא בעינא דשטנא, מ"מ אחרי שאינו מצוּוה ועושה, אין היצה"ר מתקנא בו, כי אין מלך ואין שר כנגדו. אך אמנם אחרי שנת י"ג, דהיינו בשנת י"ד, שבני העיר קטנה שום ישימו עליהם מלך חדש וישר הלוחם כנגדו... גם היצה"ר מתגבר כנגדו, ע"ד שאמרו רז"ל [סוכה נב ע"א] כל הגדול מחבירו יצרו גדול ממנו, לפי שהגדול לוחם בחזקה כנגדו...
נמצא להצעה זו, שבשנת י"ד צריך האדם שמירה גדולה יותר מבימים הקודמים, לעמוד על הפרק, להכריז באזני אנשי עיר קטנה לזרזם שיעמדו על נפשם ויחוסו עליו... שלא יפלו ביד יצרם הרע הפורש לאדם מכמורים... לפיכך מי האיש החפץ חיים להנצל מפח יוקשיו, אין טוב לו כי אם לישא אשה בשנה ההיא, כמו שאמר "ראה חיים עם אשה" [קהלת ט, ט], כי ע"י האשה ינצל מהרהורי היצר, והוא שטן הוא יצר הרע הוא מלאך המות [ב"ב טז ע"א]. וזהו כוונת האומר ואי נסיבנא בארביסר הוה אמינא גירא בעינא דשטנא. וכמו שאמר "כחצים ביד גבור כן בני הנעורים" [תהלים קכז, ד], רצה לומר, מי שנושא אשה בעוד היותו נער ומתחיל להוליד בימי הנעורים. זהו שאמר "הנה נחלת ה' בנים שכר פרי הבטן, כחצים ביד גבור כן בני הנעורים" ועל דרך גירא בעינא דשטנא. וק"ל.
האמנם, אם עבר הזמן ההוא ולא נשא אשה, אזי לפחות ישא בשיתסר, כי כבר אמרו רז"ל [סוכה נב ע"א]: ובתלמידי חכמים הוא מתגרה יותר מבכולם, וידוע שאינו נקרא תלמיד חכם כי אם מתוך התלמוד, כארז"ל [ב"מ לג ע"א]: העוסק במקרא מדה ואינה מדה כו' עד ובתלמוד אין לך מדה טובה הימנו. ואמרו [אבות פ"ה מכ"א]: בן ט"ו לתלמוד. וא"כ אחרי מלאת לו ט"ו שנה, בהיותו בשיתסר, יש יותר לחוש להתגברותו של יצר הרע, לפי שהתלמוד מתנגד לו. לכך צריך הוא לבטלו בנשיאות אשה. וזהו שאמר האי דעדיפנא מחבירי דנסיבנא בשיתסר כו'.
האמנם אם עבר גם זה הזמן, אזי לפחות ישא בהיותו בן שמונה עשר, שאם לא ישא אשה בשנת שמונה עשר, אזי היצר הרע כאָכל בבית האנושי שלשה שני חזקה בלתי שום מחאה, ובתלתא זימני הוי חזקה שיש עמה טענה, לאמר כי הוא המושל בעיר קטנה זו, ואחר זמן זה לא תועיל המחאה... עדיין לא נודע לו בבירור כי הבית שלו עד היותו בן חמשה עשר שנה לתלמוד, ואז מוסר לו הקב"ה שטר מכירה, לאמר כי הבית והעלייה שלו הוא, וכחות הגוף נבראו לשמשו. והשטר זה התורה... המפרסם דבר זה. וא"כ אם בזמן הזה אינו משתדל לעשות מחאה ביצרו בנשיאת האשה, אזי אחר זה יהיה קשה ההסרה, כי ההרגל ישוב להיות טבע, ואם כן חזקה היא שיש עמה טענה, שכבר מסרו כל אנשי עיר קטנה העיר ומגרשיה סביב בידו. לכך אמרו רז"ל בן י"ח לחופה...
אמנם אם כבר עבר גם זמן זה, אזי לכל הפחות לא ימתין יותר מכ' שנה, כי הוא הזמן היותר מסוכן, לפי שבזמן שאין האדם נעשה בר עונשין בב"ד של מעלה, אזי אין יצרו של אדם תקפו כל כך, ולפיכך קודם היותו בן כ' אין יצרו מסיתו כל כך, אחר שאינו נענש עליהם. ובדבר שהוא נענש בב"ד של מטה, בודאי אין יצרו מסיתו כלל, לפי שזה דומה כאלו הסיתו להפיל עצמו לנהר או מן הגג - בודאי לא יחפוץ האיש ולא יאבה שמוע לו... אך בדברים שאינו נענש כי אם בב"ד של מעלה, יצרו תוקפו לאמר לא יראה י-ה, כי הכל במקרה, לית דין ולית דיין. ודוקא אחר כ' כאמור. לפיכך ראוי שלא יעבור זמן זה מלישא אשה, כי אז מן השמים ירדפוהו, כמ"ש [אבות פ"ה מכ"א] בן עשרים לרדוף, ראוי לו לחוש לעצמו שלא יפול ביד יצרו כאמור.
וזה שאמרו רז"ל כיון שהגיע כ' שנה ולא נשא אשה אמר הקב"ה תפח עצמותיו כו', רמז שהוא נענש בב"ד של מעלה, והוא ארור מפי הקב"ה אשר אמר לקרב עצם לעצמיו, לפיכך תפח עצמותיו. או הזכיר עצמותיו על דרך שנאמר "אשת חיל עטרת בעלה וכרקב בעצמותיו מבישה" [משלי יב, ד]. וזה לפי שהתורה הוא מרפא למוח העצם, שנאמר "רפאות תהי לשרך ושיקוי לעצמותיך" [משלי ג, ח], והשרוי בלא אשה שרוי בלא תורה כו' [יבמות סב ע"ב], לפיכך תפח עצמותיו. וכן במי שיש לו אשה רעה, שלא די שאינה סיבה לו לתלמוד תורה אלא שהיא סיבה לביטול תורה, לפיכך נמשלה כרקב בעצמותיו. אבל הטובה היא עטרת בעלה שעל ידה יזכה לכתר תורה כאמור.
זה שאמר "עיר פרוצה אין חומה איש אשר אין מעצָר לרוחו" [משלי כה, כח], רצה לומר, מי הוא זה ואיזהו שנמשל כעיר פרוצה שהאויב הפנימי יכול לו? זהו מי שאין מעצור לרוחו להרהורי עבירה שבו, כמ"ש רב הונא מי שלא נשא עד כ' שנה כל ימיו בהרהורי עבירה, שכיון שלא בנה שוב לא יבנה [ע"פ יבמות י ע"ב], וישאר מהורס מכל צד, עד כי גבר אויב הפנימי, וימשל בעיר קטנה. והיקף חומה זו הוא משל נפלא לשלא יכול לו האויב הפנימי, והמים התוריים להם חומה מימינם ומשמאלם. גם זאת האשה הנצבת עמו היא לו למחסה ומסתור מהרהורים רעים.
ג. והנה זה פשוט, שכל מה שתתעלה ההשכלה, תגדל יותר מדרגת ההשפעה שתימשך על ידה...
ד. ואמנם זולת זאת ההדרגה הנמצאת לגמול השתדלות בני האדם בה כשיעורו האמיתי, עוד נמצאו בה הדרגה וחילוק לפי מה שצריך לתקן בה כלל הבריאה, עד שאין חלק ממנה שלא יתוקן על ידו ויושלם חלק מחלקי כלל הבריאה. ונמצא, שהרוצה לעבוד לפני בוראו עבודה שלמה, צריך שיעסוק בכל חלקיה כפי יכלתו, כדי שיגיע ממנו התיקון אל חלקי הבריאה כולה. ועל הדרך הזה אמרו חז"ל: "לעולם ישלש אדם שנותיו: שליש במקרא, שליש במשנה, שליש בגמרא", ובכלל זה כל חלקי התורה, שיחלק בהם זמנו, עד שיאחז בכולם ולא יניח ידו מאחד מהם. אך שיעור העסק, שיעסוק בכל אחד מהם, ראוי שיומדד לפי מה שהוא האדם ולפי כל המקרים הקורים אותו.
חז"ל מגלים לנו בדרשותיהם בשולי המקראות את פשט העניין. הם סופרים כל אות שבתורה למען העלות מכל צירוף מלים את העניין, הרעיון, הכוונה. את זה שהוא באמת עומק פשוטן של דברים. כי כל מלה שבתורה - תורה היא. עולם מלא. כך קבלו חז"ל וכך מסרו לנו.
[עיין עוד לקט באורי אגדות נדרים לח ע"א]
אכן אמרו חז"ל [שוחר הטוב מזמור עג, ט]: לעתיד לבוא כאשר ירצה האדם לאכול חלב, תקרא: "חלב אני, לא תגע בי". וי"ל שהוא עפ"י מ"ש הר"ן בדרשותיו ז"ל, כי סם המות מהנמנע שיהי' ריחו וטעמו וקרבתו נאה לגוף, וכל מה שימצא שיהי' ערב בטעמו נאות בריחו א"א שיהי' מכלל סמי המות. עיי"ש בדרוש א. ואומר אני שכשם שסם המות בלתי נאות אל הגוף, כן גם העבירה אשר הוא סם המות להנפש בלתי נאות אל הנפש, ונפשו של אדם הנלבב קצה בהם. וזו שאמרו [חולין ה ע"ב]: השתא בהמתן של צדיקים אין הקדוש ברוך הוא מביא תקלה על ידן, צדיקים עצמן לא כ"ש. ואמרו באבות דרבי נתן [פט"ז ה"ב]: מעשה דר"ע כשהלך לארץ איכולי קורצא אצל שלטון אחד, ושגר לו שתי נשים יפות, רחצום וסכום וקשטום ככלות חתנים... והי' יושב ביניהם ומרקק ולא פנה אליהם... אמר לו: מפני מה לא עשית עם הנשים הללו כדרך שבני אדם עושים לנשים... אמר לו: מה אעשה, ריחן בא עלי מבשר נבילות וטריפות ושרצים. ע"כ. ואין זכות למעלה זו רק עסק התורה שהיא מגינה ומצילה [סוטה כא ע"א]. והנה